Hola, Miguel Ángel.
Muchas gracias por compartir tu experiencia y tu reflexión con tanto detalle. En lo personal, me encantará escuchar más sobre tu trayectoria en consultoría a lo largo de nuestras sesiones, porque sin duda puede enriquecer muchísimo este espacio de aprendizaje. Ojalá exista la apertura para que, además de seguir los contenidos de la materia, también podamos construir entre todos un entorno donde aportemos desde nuestra experiencia y aprendamos al escuchar las vivencias de los demás.
También me pareció muy valioso lo que comentas sobre la evaluación diagnóstica. Aunque en este caso no tenga peso en la calificación, coincido contigo en que cuando una pregunta genera confusión o está planteada en términos absolutos, vale la pena señalarlo, porque ese tipo de detalles también forman parte de la calidad del proceso formativo. Más allá de la nota, lo importante es que los contenidos, las evaluaciones y la experiencia de aprendizaje realmente favorezcan la comprensión y no dejen más dudas que claridad.
De hecho, a partir de lo que compartes, pensé que sería muy útil que la plataforma contara con un mecanismo sencillo y permanente para enviar retroalimentación en tiempo real. Por ejemplo, un chat o un botón visible en cada ventana, donde pudiéramos reportar fácilmente una duda, una redacción confusa o un área de mejora, incluso adjuntando una captura de pantalla o marcando el punto específico. Sería una forma muy práctica de contribuir a mejorar la experiencia de quienes cursamos la maestría ahora y de quienes la cursarán después.
Ojalá esta sugerencia pudiera incluso escalarse a través de la profesora, aprovechando que seguramente leerá este foro, para que nuestras observaciones no se pierdan y puedan convertirse en mejoras concretas dentro de la plataforma.
Muchas gracias por compartir tu experiencia y tu reflexión con tanto detalle. En lo personal, me encantará escuchar más sobre tu trayectoria en consultoría a lo largo de nuestras sesiones, porque sin duda puede enriquecer muchísimo este espacio de aprendizaje. Ojalá exista la apertura para que, además de seguir los contenidos de la materia, también podamos construir entre todos un entorno donde aportemos desde nuestra experiencia y aprendamos al escuchar las vivencias de los demás.
También me pareció muy valioso lo que comentas sobre la evaluación diagnóstica. Aunque en este caso no tenga peso en la calificación, coincido contigo en que cuando una pregunta genera confusión o está planteada en términos absolutos, vale la pena señalarlo, porque ese tipo de detalles también forman parte de la calidad del proceso formativo. Más allá de la nota, lo importante es que los contenidos, las evaluaciones y la experiencia de aprendizaje realmente favorezcan la comprensión y no dejen más dudas que claridad.
De hecho, a partir de lo que compartes, pensé que sería muy útil que la plataforma contara con un mecanismo sencillo y permanente para enviar retroalimentación en tiempo real. Por ejemplo, un chat o un botón visible en cada ventana, donde pudiéramos reportar fácilmente una duda, una redacción confusa o un área de mejora, incluso adjuntando una captura de pantalla o marcando el punto específico. Sería una forma muy práctica de contribuir a mejorar la experiencia de quienes cursamos la maestría ahora y de quienes la cursarán después.
Ojalá esta sugerencia pudiera incluso escalarse a través de la profesora, aprovechando que seguramente leerá este foro, para que nuestras observaciones no se pierdan y puedan convertirse en mejoras concretas dentro de la plataforma.