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Políticas del curso

Políticas del curso

by Erandi López Fernández de Lara -
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Buen día estimados alumn@s, 

Les comparto las políticas del curso con las que estaremos trabajando durante las siguientes 8 semanas, así como la dinámica para atender tus dudas.

POLÍTICAS PARA ENTREGA DE ACTIVIDADES: 

  1. La asignación y entrega de actividades es únicamente por medio de la plataforma educativa bajo el calendario establecido desde el inicio del curso.

  2. En caso de presentar algún inconveniente técnico o de fuerza mayor, reportar al docente inmediatamente por correo electrónico institucional para recibir indicaciones de entrega, en caso contrario la actividad podría ser aceptada durante semana 7 de regularización, siempre y cuando cumpla con las condicionantes establecidas.

  3. Para entregas de actividades fuera de tiempo: 

    • Se aplicará una penalización del 20%.

    • Solo es para casos con una calificación ordinaria aprobatoria.

    • La entrega será durante la semana 7 de regularización, con cierre de entrega al miércoles 10 AM

    • Solo aplica para las siguientes actividades:

      • Control de lectura

      • Evaluaciones parciales

      • Foro de discusión

POLÍTICAS DE EVALUACIÓN

  1. La evaluación se compone de tres evaluaciones parciales, expresadas en números enteros (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10).

  2. Las evaluaciones parciales se componen del promedio de las calificaciones obtenidas de las actividades calendarizadas para cada parcial, calculadas a un decimal.  Para casos con decimales igual o mayor a .5, ejemplo 5.5, 7.6, 8.7 o 9.8 se redondeará al entero inmediato superior, es decir, a 6, 8, 9 o 10, según corresponda. Para casos con decimales menores a .5, ejemplo 5.2, 6.1, 7.3, 9.4 se redondeará al entero inmediato inferior, es decir, a 5, 6, 7 o 9, según corresponda.

  3. La calificación final, se compone del promedio de las tres evaluaciones parciales y tendrá una escala de calificaciones del 0 al 10, representada en números enteros de acuerdo al Artículo 42 establecido por la escuela.

  4. La calificación final aprobatoria será en escala del 7 al 10. 

  5. La calificación reprobatoria se representará en escala del 0 al 6.

  6. Casos con calificación reprobatoria pasan a evaluación extraordinaria, en donde se asigna calificación de 7 en caso de tener una calificación aprobatoria en escala del 7.0 al 10.

Artículo 42º 

La calificación de la sumatoria del criterio de evaluación establecido por la escuela será aprobatoria o reprobatoria y se representa en números enteros, de acuerdo a los siguiente: 

1. Calificación final aprobatoria: 

a) La calificación aprobatoria será en escala del 7.0 al 10. 

b) En los casos de que la calificación final se represente con una o dos decimales, se aplicarán de la siguiente manera: 

En caso de que la calificación final obtenida por el alumno, resultante de la sumatoria de las tres evaluaciones parciales, sea mayor a 7.6 o 7.60 subirá a entero inmediato superior, ejemplo 8.

En caso de que la calificación final obtenida por el alumno, resultante de la sumatoria de las tres evaluaciones parciales, sea de 7.5, 8.5 o 9.5, dicha calificación se redondeará al entero inmediato superior, es decir, a 8, 9 o 10, según corresponda.

2. Para el caso de la calificación final reprobatoria aplicará lo siguiente: 

a) La calificación reprobatoria se representará en escala del 0 al 6.

b) En los casos de la calificación final reprobatoria, se aplicará de la siguiente manera: 

Cuando la calificación final sea de 0 al 6.9, se representará con una calificación de 6.

Si el promedio final es de 6 a 6.9, la calificación se expresará como equivalente a 6.

Especificaciones para el proyecto final

El proyecto se desarrollará en dos fases:

Fase 1: Al finalizar la Unidad 3, en SEMANA 4

Fase 2: Al cierre, al finalizar la Unidad 6, en SEMANA 7

METODOLOGÍA DE TRABAJO

Generalidades

  • Se aborda una unidad por semana

  • Los JUEVES de 6 - 7:30 pm sesión síncrona de clase

  • Los LUNES fecha límite para entrega de actividades (consultar Calendario de actividades del curso). Solo para el caso de semana 4 el cierre es el MIÉRCOLES. 

  • Los VIERNES se habilitan los nuevos contenidos de la semana siguiente.

Dinámica de asesoría y dudas

  • Los LUNES externar tu(s) duda(s) antes de las 10 am que deseas abordar durante la sesión síncrona de asesoría, por medio de un correo electrónico a erandi.fernandez@universidadicemexico.edu.mx, adjuntando tu documento Word, con el avance del proyecto con comentarios.

  • Los MARTES de 1-2 pm, sesión síncrona de asesoría grupal. Solo para el caso de semana 6 la sesión de asesoría será el Sábado.

  • Atención de dudas individuales por los canales de comunicación institucionales de Lunes a Viernes de 12 a 2 pm y por Agenda de Citas.

Nota: La disponibilidad de la Agenda de Citas será a través de la plataforma educativa posterior a la sesión sincrónica de asesoría grupal.

Canales de comunicación institucionales 

Toda comunicación deberá ser a través de los medios institucionales:

  1. Las sesiones en línea serán por Google Meet.

  2. Se utilizará la Plataforma Virtual de Aprendizaje Moodle como medio para poner a disposición el material del curso, asignación, entrega y evaluación de las actividades de aprendizaje y comunicación de avisos.

  3. Se notificarán avisos por medio del Foro de Avisos de la Plataforma Virtual de Aprendizaje. El alumno es responsable de estar atento a estos avisos.

  4. Se atenderán dudas por medio del Foro de Dudas de la Plataforma Virtual de Aprendizaje o bien por Google Meet  por medio de la Agenda de Citas. En caso de tener problemas con los anteriores medios se podría optar por correo electrónico del docente erandi.fernandez@universidadicemexico.edu.mx.

  5. La disponibilidad de la Agenda de Citas será a través de la plataforma educativa posterior a la sesión sincrónica de asesoría grupal.

Muchas gracias por su atención

Saludos

Dra. Erandi de Lara